INTEGRANTES DEL EQUIPO:
CRUZ DEL
VALLE FIDENCIO
LEZAMA DE
LOS ANGELES LORENA
LIÑERO
SANTIAGO CLTLALLY
LÓPEZ
GARCÍA FLOR VIVIANA
POLICARPIO
PÉREZ SUN YAN LIN
RAMÍREZ
ZACARÍAS JOSÉ MARÍA
RODRÍGUEZ
ISIDRO EMMA YADIRA
SALINAS
MORALES JOVAY CASILDO
CUESTIONARIO DE LA
LECTURA DE JULIO C. NEFFA “EL TRABAJO HUMANO”
1. MENCIONA
LOS CAMBIOS EN LOS TIPOS DE EMPLEO QUE EXISTEN EN LA ACTUALIDAD.
R= Tiende a disminuir su porcentaje pues
comienza lentamente a crecer el trabajo independiente por cuenta propia la sub-contratación,
y crece también la proporción de personas que trabajan en los sectores no
mercantiles de la economía. El trabajo asalariado se reduce progresivamente en
el sector rural y declina en el sector industrial, crece en el sector
terciario, en las actividades de servicios a las personas y en los servicios
comerciales de la empresa.
Por otro lado a las categorías socio
profesionales se observa que con el cambio en la estructura económica y en la
introducción de las nuevas TIC’S, disminuye la proporción de los obreros
manuales.
2. ¿CÓMO
ES EL RÉGIMEN DE ACUMULACIÓN DE CAPITAL EN LA ACTUALIDAD?
En el origen de la crisis del dicho Régimen de
acumulación están los límites en contratos por las formas predominantes de organizar el proceso del
trabajo en un nivel microeconómico para aumentar de manera progresiva la
productividad.
3. ¿QUÉ
CARACTERÍSTICAS TIENE EL MODELO SALARIAL FORDISTA?
·
Empleo
estable en relación de dependencia, subordinada y regulada por contratos por
tiempo indeterminado.
·
Los
trabajadores del sector industrial eran predominantes del sexo masculino y
contaban con un periodo corto de formación profesional
·
Jornada
de trabajo de tiempo completo (normalmente 8 horas diarias)
·
Actividad
desarrollada en un establecimiento determinado por el empleador
·
La
actividad del asalariado estaba inserta de manera heterónoma
·
en
una economía dominada por la oferta
·
Trabajo
efectuado en contrapartida del salario, beneficios y condiciones de trabajo
establecido
·
La
mayoria de los obreros y empleados y asalariados estaban registrados ante la administración
pública del trabajo
·
En
cuanto a la duración del empleo, los empleados beneficiaban en ellas de una
garantía relativa de estabilidad
·
El
asalariado y su grupo familiar protegidos por un generalizado y relativamente
generoso sistema de previsión y seguridad social
·
Una proporción
importante de los asalariados
·
Estatuto
particular para funcionarios públicos.
4. QUÉ
CARACTERÍSTICAS TIENE EL MODELO SALARIAL TAYLORISTA?
- Aumento de la destreza del obrero a través de
la especialización y el conocimiento técnico.
- Idea inicial del individualismo técnico y la
mecanización del rol.
- Estudio científico de movimientos y tiempo
productivo.
- La división del trabajo planteada por Taylor
efectivamente reduce los costos y reorganiza científicamente el trabajo, pero
encuentra un rechazo creciente del proletariado, elemento que sumado a la crisis de expansión
estructural de mercado (por velocidad de circulación de la mercancía) lo
llevaría a una reformulación práctica en el siglo
XX que es la idea de fordismo.
5. ¿QUÉ
ES EL TOYOTISMO?
Es un sistema integral de producción y gestión surgido en
la empresa automotriz japonesa Toyota. La meta del sistema es eliminar los
desperdicios (muda), los cuales pueden clasificarse en los siguientes siete
tipos: artículos defectuosos, exceso de producción, costos innecesarios de
transporte, tiempo de espera, inventarios, movimientos innecesarios, procesos
innecesarios.
6.
7. ¿A
QUÉ SE REFIERE EL TÉRMINO TERCERIZACIÓN DE LA ECONOMÍA?
Se desarrolla en la esfera mercantil y
competitiva de la economía (incluye en las empresas y servicios públicos que
compiten con el sector mercantil y la administración pública, por definición no
mercantil) que disminuye su importancia relativa debido a los procesos de
ajuste fiscal; y “tercer sector” (social), que no se rigen de manera sustancial
por las reglas de la economía mercantil.
8. ¿QUÉ
RELACIÓN EXISTE ENTRE EL NIVEL EDUCATIVO Y LAS OPORTUNIDADES DE EMPLEABILIDAD?
El nivel educativo permitió a
la empresas disponer de fuera de trabajo más educada para ser la misma o
similar tarea de antes, por otro lado, esto permite que las personas dispongan
de más elementos para la búsqueda de empleo y más opciones entre los
disponibles y ofrecidos.
9. ¿QUÉ
RELACIÓN EXISTE ENTRE EL NIVEL DE HABILIDADES TECNOLÓGICAS Y LAS OPORTUNIDADES
DE EMPLEO?
Las NTIC resultantes se han ido incorporado
rápidamente aunque con distinto ritmo e intensidad según los países, mientras
el impacto de la NTIC sobre el empleo y el trabajo humano no están
predeterminado sino que depende básicamente de la política de difusión, en
cuanto al empleo, su introducción provoca una reducción en el sector industrial
en su conjunto.
10. ¿CÓMO
SON LAS FORMAS DE ORGANIZACIÓN DE LAS EMPRESAS?
Estas disminuyen el tamaño promedio de las
empresas medido en la cantidad de personal: renuncian a la integración vertical
de la producción, para dar lugar a la descentralización productiva, a los
procesos de subcontratación de producción directa de piezas.
11. ¿QUÉ
RELACIÓN EXISTE ENTRE LAS REFORMAS ESTRUCTURALES Y LA RECONVERSIÓN DERIVADOS
DEL CONSENSO DE WASHINGTON?
Proponían medidas como la reducción o
eliminación de déficit público, cambiar
las prioridades del gasto público, realizar una reforma impositiva que aumentar
a los recursos sin incrementar impuestos directos y combatir la evasión, este
conjunto de propuestas fueron aceptadas e impulsadas dando lugar a las reformas
estructurales.
12. MENCIONA
TU OPINIÓN SOBRE LA IDENTIDAD Y SU RELACIÓN CON EL TRABAJO:
Antes de empezar a mencionar la opinión de equipo, es necesario tener en
cuenta que la identidad es una configuración subjetiva compleja que da sentido
de pertenencia a un grupo o clase. Entonces es de suma importancia que el
trabajador se sienta identificado en el lugar donde se desempeña, es decir, que
al hacer su trabajo, independientemente de cual sea, se sienta identificado con
él.
